“或百步而后止”中“或”的词性是连词,意思是“或者”。()

“或百步而后止”中“或”的词性是连词,意思是“或者”。()


相关考题:

“弃甲曳兵而走,或百步而后止”中“或”的词性是否定性无定代词,“没有人”的意思。() 此题为判断题(对,错)。

下列句子中的“止”,跟“行”相对,表示站住、不走意思的是()。 A、或百步而后止,或五十步而后止B、止子路宿C、交交黄鸟,止于棘D、可以仕则仕,可以止则止

或百步而后止。 或:

在“先生所为文市义者,乃今日见之!”里,“乃”的词性是连词,和意思是“就”。()

“或谓之曰:‘是非君子之道也’”中“或”的词性是选择连词。()

“或相倍蓰,或相什百。”中“或”的词性是()A、连词,或者B、代词,有人C、否定性无定代词,没有人D、助词,取消句子独立性

“什一,去关市之征,今兹未能。”中“兹”的词性和意思是()A、代词,这里B、名词,年C、介词,在D、连词,却

阅读《寡人之于国也》中的一段文字,回答下列问题:孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止,以五十步笑百步,则何如 ”曰:“不可,直不百步耳,是亦走也。” 曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。”(1)将这段文字中的两句话译成现代汉语。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走:直不百步耳,是亦走也:(2)这段文字论证时使用了哪种性质的论据 (3)这段文字论证时运用了哪种论证方法 请具体分析。(4)这段文字论证了什么观点 (5)分析“五十步笑百步”的喻义。

“我和同妹妹说话的人是同学”中“和”和“同”的词性分别是()A连词、介词B介词、连词C连词、连词D介词、介词