福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注__________、关注情境和关注学生三个阶段。
根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，教师的成长经历可以划分为关注生存和关注学生两个阶段。（ ）
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（ ）几个阶段。A、关注成绩B、关注生存C、关注情境D、关注学生
福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注_____、关注情境和关注学生三个阶段。
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为()几个阶段．A．关注生存阶段B．关注自我阶段C． 关注情境阶段D．关注学生阶段
福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题，把教师的成长分为（ ）。 A.关注生存阶段 B.关注自我阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段
1、如下关于商业模式与竞争战略的说法是正确的？（）A．商业模式的分析对象是焦点企业B．战略的分析对象是焦点企业C．商业模式关注的重点是竞争D．战略关注的重点是竞争
焦点法就是将待解决的问题作为刺激物，随机选择一个事物做焦点，通过刺激物和焦点之间的强制联想获得新设想、新方案的方法。
创新型企业显著特征是， （）成为企业的核心价值观和关注焦点。