下列选项中不属于学前儿童身体健康标志的是()。 A、生长发育良好B、适应能力增强C、体能发展良好D、动作发展正常

下列选项中不属于学前儿童身体健康标志的是()。

A、生长发育良好

B、适应能力增强

C、体能发展良好

D、动作发展正常

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不属于学前儿童行为目标表述句式的选项()。 A、“知道……”B、“理解……”C、“学会……”D、“尝试……”
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不属于学前儿童心理健康标志的选项()。 A、认知发展正常B、情绪稳定，反应适度C、适应能力增强D、性格特征良好
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下列哪项不是对学前儿童进行消除安全教育的内容有()。 A、让学前儿童背下全部安全警示标志B、让学前儿童掌握简单的自救技能C、参观消防队D、让学前儿童懂得玩火的危险性
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学前儿童家庭情感教育的重要意义是()A、有利于学前儿童身体健康发育B、有利于学前儿童心理健康发展C、有利于学前儿童语言健康发展D、有利于学前儿童认知能力发展
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学前儿童体育是使学前儿童身体健康成长和增强体质的教育。（）
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各国学前教育的相同之处表现为()A、特别重视幼儿的身体健康和发展B、重视学前儿童智力的发展C、重视学前儿童入小学的准备工作D、重视学前儿童的外语学习
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下列选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原则的是()。A.地方性B.启蒙性C.时代性D.环境性
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为了保证学前儿童的身体健康，因此托幼机构要求学前儿童每天必须午睡。
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为了保证学前儿童的身体健康，因此在托幼机构，学前儿童每天必须午睡。
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