道德认知、__________、意志的养成是道德品质教育的重要内容。

道德认知、__________、意志的养成是道德品质教育的重要内容。


相关考题:

品德的心理结构包括道德认知、道德情感、道德意志和( )。A.道德体验B.道德形象C.道德行为D.道德品质

职业道德品质由道德行为、( )构成。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德信念

人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己的道德境界的道德实践活动,称为( )A.道德修养B.道德构建C.道德意志D.道德认知

人们根据一定的道德原则和规范来改造自我,教育自己,形成自己的道德品质,提高自己 德境界的道德实践活动,称为( )A.道德修养B.道德构建C.道德意志D.道德认知

品德又称道德品质,它的基础是( )。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

衡量道德品质的重要标志是( )A.道德认知 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为

衡量道德品质的重要标志是()A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为

有关师德养成过程中各要素的认识错误的是A. 把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节B. 强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步; C. 只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务D. 道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志

从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。( )