在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（ ）。A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐主义为定向C．以人际和谐或好孩子为定向D．经遵从权威与维护社会秩序为定向

在柯尔伯格的道德认知发展理论中，第三阶段的道德思维方式（ ）。

A．以惩罚和服从为定向

B．以相对的快乐主义为定向

C．以人际和谐或好孩子为定向

D．经遵从权威与维护社会秩序为定向

相关考题：

根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和___________。
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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于___________水平。
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根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和____________。
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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于_______ 。
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在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚定向阶段属于__________ 。
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根据科尔伯格的道德发展阶段理论，第三阶段的道德或道德推理（ ）。A．以惩罚和服从为定向B．以相对的快乐主义为定向C．以人际和谐或好孩子为定向D．以遵从权威与维护社会秩序为定向
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根据柯尔伯格的道德发展理论,处于后习俗水平的儿童道德判断主要是()。 A.普遍道德原则定向B.工具性相对主义定向C.惩罚和服从定向D.人际协调定向E.尊重权威定向
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根据柯尔伯格的道德发展理论，前习俗水平主要包括惩罚服从取向和_________。
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1、柯尔伯格的儿童道德发展理论中，惩罚和服从定向阶段属于（）。A．前习俗水平B．习俗水平C．后习俗水平D．原则水平
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