将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验．形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（ ）。A．顺应性迁移B．同化性迁移C．重组性迁移D．水平迁移
不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为( )A．一般迁移B．同化迁移C．顺应迁移D．重组迁移
需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是（ ）A．一般迁移B．同化迁移C．顺应迁移D．重组迁移
不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。这种迁移称为（ ）A．一般迁移B．同化迁移C．顺应迁移D．重组迁移
需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移，这是（ ）。A．一般迁移B．同化迁移C．顺应迁移D．重组迁移
需要调整原有的经验或对新旧经验加以概括，在形成更高一级的认知结构后才发生迁移。这是（ ）。A．一般迁移B．同化迁移C．顺应迁移D．重组迁移
不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去,这种迁徙被称为A.重组性迁移B.顺应性迁移C.同化性迁移D.排列性迁移
将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种更高一级的认知结构，这种迁移方式称（）。A.顺应性迁移B.同化性迁移C.重组性迁移D.水平迁移
以下关于迁移的理解中，错误的是（ ）。A.从一般平等四边形有关内容的掌握影响菱形的学习，发球自下而上的垂直迁移B.在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实C.处于同一概括水平的经验之间的相互影响是垂直迁移D.定势迁移的影响表现为促进和阻碍