()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。 A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利B.美国学者BardyC.前苏联心理学家维果茨基D.以色列心理学家弗斯坦

()提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。

A.美国教育行政学者塞杰尔瓦利

B.美国学者Bardy

C.前苏联心理学家维果茨基

D.以色列心理学家弗斯坦

相关考题：

关于威权政体,下列说法错误的是()。 A、领导人以一种近乎独裁的方式进行统治B、领导人致力于促进他们国家的经济发展C、领导人作为名副其实的独裁者来运作权力D、领导人一般很难获得民众的拥戴

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个体领导者可分为:() A.领袖B.主要领导人C.一般领导人D.基层领导人E.一线领导人

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打击报复会计、统计人员罪的主体是（）A.公司的领导人B.企业的领导人C.事业单位的领导人D.机关的领导人E.团体的领导人

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美国教育行政学者塞杰尔瓦利提出校长课程领导的五种角色:文化的领导人、技术的领导人、象征的领导人、教育的领导人、人际的领导人。() 此题为判断题(对，错)。

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领导人角色属于管理者的决策角色。()

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对该县领导人员可以采取的处理措施是（）。A.由省统计局向该县领导人员的任免机关或者监察机关提出给予处分的建议B.由省统计局给予该县领导人员警告的处罚C.由省统计局给予该县领导人员罚款的处罚D.通报

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对该县领导人员可以采取的处理措施是（　　）。查看材料A．由省统计局向该县领导人员的任免机关或者监察机关提出给予处分的建议B．由省统计局给予该县领导人员警告的处罚C．由省统计局给予该县领导人员罚款的处罚D．通报

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部门领导人签发后再送给机关有关领导人签字叫（）。

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签署是指（）A机关领导人在定稿上亲笔签名B以机关领导人名义颁发的公文，领导人在正本上亲笔签名C机关领导人对收文的办理签注批示意见D文件的承办人在文件处理单上亲笔签名

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