我国利用历史文献以及()等自然证据来研究历史气候变化。 A.树轮B.冰芯C.湖芯D.石笋E.珊瑚

我国利用历史文献以及()等自然证据来研究历史气候变化。

A.树轮

B.冰芯

C.湖芯

D.石笋

E.珊瑚


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我国著名的气候学家竺可桢,根据考古资料及历史文献中丰富的( )的记载进行了研究并总结提出了我国气候变化的大致情况。 A、气象学B、地理学C、方志学D、物候学

历史文献学是对历史文献的()、()、()、整理利用以及历史发展进行研究,进而探索其特征和规律的学问。

历史时期的地理现象,地理要素是通过()办法来研究的。A.历史文献B.考察C.观测D.调查

运用历史文献资料,去认识美术教育教学的历史发展过程,改革的大趋势以及教学问题产生的根源等,以指导今天的美术教育教学工作。此种研究方法称之为()A历史研究法B调查研究法C比较研究法D实验研究法

自从竺可桢在1972年发表《中国近五千年来气候变迁的初步研究》以后,我国科学界对历史时期的气候变化的研究,取得了丰富的成果。

在历史气候重建过程中,历史文献证据相比自然证据一般具有分辨率高、定年方便、记录较连续等优势。

重建过去气候变化时,自然证据和历史文献证据被称为_______。

18、在历史气候重建过程中,历史文献证据相比自然证据一般具有分辨率高、定年方便、记录较连续等优势。

2、自上世纪20年代,我国学界就开始研究历史气候变化,下列不是研究历史气候变化的学者是A.竺可桢B.徐中舒C.蒙文通D.钱学森