20世纪80年代，针对传统的教师培训模式的不足，同伴指导作为一种新的学生培训模式，开始兴起。()
20世纪80年代，针对传统的教师培训模式的不足，同伴指导作为一种新的学生培训模式，开始兴起。()
相关考题：
某企业的培训关系模式R（培训科目，培训师，学生，成绩，时间，教室），R的函数依赖集 F={培训科目→培训师，（学生，培训科目）→成绩，（时间，教室）→培训科目，（时间，培训师）→教室，（时间，学生）→教室}。关系模式R的主键为 （请作答此空） ，其规范化程度最高达到 （ ） 。A.（学生，培训科目）B.（时间，教室）C.（时间，培训师）D.（时间，学生）
某企业的培训关系模式R（培训科目，培训师，学生，成绩，时间，教室），R的函数依赖集 F={培训科目→培训师，（学生，培训科目）→成绩，（时间，教室）→培训科目，（时间，培训师）→教室，（时间，学生）→教室}。关系模式R的主键为 （ ） ，其规范化程度最高达到 （请作答此空） 。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF
某企业的培训关系模式 R（培训科目，培训师，学生，成绩，时间，教室）， R 的函数依赖集 F={培训科目→培训师，（学生，培训科目）→成绩，（时间，教室）→培训科目，（时间，培训师）→教室，（时间，学生）→教室}。关系模式 R 的主键为（52），其规范化程度最高达到（53）。A.1NFB.2NFC.3NFD.BCNF
某企业的培训关系模式 R（培训科目，培训师，学生，成绩，时间，教室）， R 的函数依赖集 F={培训科目→培训师，（学生，培训科目）→成绩，（时间，教室）→培训科目，（时间，培训师）→教室，（时间，学生）→教室}。关系模式 R 的主键为（52），其规范化程度最高达到（53）。A.（学生，培训科目）B.（时间，教室）C.（时间，培训师）D.（时间，学生）
学导式教学是一种学生自学与教师指导相结合的教学模式。