美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:()A、描述B、解释C、并列D、比较E、分析

美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:()

A、描述

B、解释

C、并列

D、比较

E、分析


相关考题:

美国诺亚和埃克斯坦,发展了贝雷迪关于在比较教育中采用定量研究方法的思想,赞成在比较教育中进行定性研究。() 此题为判断题(对,错)。

贝雷迪提出的“比较四步法”是()A、描述、并置、解释、比较B、描述、比较、解释、并置C、描述、解释、并置、比较D、描述、并置、比较、解释

贝雷迪在其1964年出版的代表作《教育中的比较法》一书中,将比较教育研究分为哪几个阶段()A、描述B、解释C、并置D、比较

按照贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中所提出的见解,比较教育研究工作分为四个阶段:描述;解释;并列;()。 A、统计B、比较C、对比D、组合

贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指()A、描述、并置、解释、比较B、描述、比较、解释、并置C、描述、解释、并置、比较D、描述、并置、比较、解释

贝雷迪在《教育中的比较方法》一书中认为,将比较教育研究工作分为哪几个阶段?

贝雷迪的“比较四步法”包括()、解释、()、比较四个阶段。

贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()。A描述B解释C并列D比较

贝雷迪认为,区域研究包括()。A描述B分析C解释D比较E并置