在美国，19世纪30年代，出现了()其主要措施在于：建立地方税收制度，开办公立小学，实施强迫入学和免费义务教育。A、“私立学校运动”B、“择校运动”C、“公立学校运动”D、“普及教育运动”
在美国，19世纪30年代，出现了()其主要措施在于：建立地方税收制度，开办公立小学，实施强迫入学和免费义务教育。
A、“私立学校运动”
B、“择校运动”
C、“公立学校运动”
D、“普及教育运动”
相关考题：
在20世纪80年代，美国兴起了一场“选择学校运动”，初等教育的私有化在美国公立教育体系中出现，这种私有化主要通过哪些措施来实现的( )A、“教育券”计划B、“特许学校”制度C、“开放入学”计划D、“辅助学额”计划
公立学校私营化，是美国进行公立中小学办学体制改革的主要措施之一。这项措施有不同的实施形式，主要包括（）。A.与私营部门签订合同B.直接拨款公立学校C.聘用独立教师D.与工商界和私人基金会建立伙伴关系
一度，在我们国内也出现了“公立学校私营化”的口号。这是20世纪80年代美国改革中小学办学体制的措施，要引入国内，必须了解其背景，谨慎“本土化”，不能照搬。那么，美国提出“公立学校私营化”的原因主要是（）。A.政府资金匮乏导致的无奈之举B.公立学校教育质量每况愈下的刺激C.美国社会其他公共事业私营化成就的影响D.美国的政治经济环境的推动
美国公立初等教育在19世纪上半叶发展与进步的主要表现是A.进步教育运动的开展B.地方教育税与强迫入学制度的确立C.“回归基础”与“生计教育运动”的开展D.赫尔巴特教学法在小学教育实践中得以推广
4、19世纪美国公立学校运动的主要内容包括A．确立地方税收制度资助兴办公立学校B．颁布义务教育法实施免费教育C．建立以州为主的教育领导体制D．发展师范教育