社会化发展理论的代表人物是()A、皮亚杰B、维果斯基C、艾里克森D、布鲁纳

社会化发展理论的代表人物是()

A、皮亚杰

B、维果斯基

C、艾里克森

D、布鲁纳


相关考题:

现有的影响较大的教育理论有()。A.桑代克的联结说B.布鲁纳的认知结构学习理论C.皮亚杰的认知发展理论D.维果斯基的发展理论E.埃里克森的心理社会发展理论

现有的影响较大的教育理论有( )。A.桑代克的联结说B.布鲁纳的认知结构学习理论B.皮亚杰的认知发展理论D.维果斯基的发展理论E.埃里克森的心理社会发展理论

文化——历史发展理论的提出者是( )。A.皮亚杰B.艾里克森C.维果斯基D.班杜拉

“心理社会危机”是( )的概念。(A)艾里克森 (B)弗洛伊德(C)皮亚杰 (D)维果茨基

第一个提出发展关键期概念的人是( )A、劳论兹B、艾里克森C、皮亚杰D、维国斯基

现有的影响较大的教育理论有()。A.桑代克的联结说B.布鲁纳的认知结构学习理论C.皮亚杰的认知发展理论D.维果斯基的发展理论E.埃里克森的心理社会发展理论

教学应适应学生“最近发展区”的观点是(  )提出的。A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果斯基D、埃里克森

从认知发展的侧面考察幼儿游戏发展的心理学家是()。A维果斯基 B艾里康宁 C贝特森 D皮亚杰

4、游戏创造了儿童的“最近发展区”,是()提出的观点。A.皮亚杰B.维果斯基C.艾里克森D.埃里康宁