学校按政策就近入学，各校办学有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（ ）A.程序性B.垄断性C.非自愿性D.公益性

学校按政策就近入学，各校办学有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（ ）

A.程序性

B.垄断性

C.非自愿性

D.公益性

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学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征?（ ）A．程序性B．垄断性C．非自愿性D．公益性
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学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。体现了学校组织的哪一种特征?（ ）A．程序性B．垄断性C．非自愿性D．公益性
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我国民办学校享有“国民待遇”的主要表现是()。 A.民办学校和公办学校具有同等的法律地位B.民办学校的教师、受教育者与公办学校的教师、受教育者具有同等的法律地位C.民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利D.民办可以不用建立相应的教师培训制度
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民办学校的受教育者在升学、就业、社会优待以及参加先进评选等方面享有与同级同类公办学校的受教育者同等权利。（ ）
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学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征？（ ）A.程序性 B.垄断性 C.非自愿性 D.公益性
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义务教育阶段的公办学校实行（　　），并予以公示。A.入学测试B.免试就近入学C.双向选择D.按能力分班
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学校按政策就近入学，各校办学是有计划按需进行，适龄者都可享有教育权利，校际之间不受竞争影响。这体现了学校组织的哪一种特征（ ）A.程序性 B.垄断性 C.非自愿性 D.公益性
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社会教育权包括：（）。A参与教育教学管理的权利B对举办学校的教师进行聘任、培训、奖励的权利C依法举办学校的权利D参与社区管理的权利
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在基础教育中， 学校是一个独立的事业法人，依法享有各项权利，依法面向学区自主办学。
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