幼儿有意注意的形成是与______在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系的。

幼儿有意注意的形成是与______在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系的。


相关考题:

提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。 A、幼儿逐渐学习一些注意方法B、幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C、幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D、幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

语言调节是影响幼儿有意注意发展的主要因素。()

幼儿有意注意的形成与__________在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系。

幼儿有意注意的形成是与( )在幼儿行为调节中所起的作用密切相关。

以下关于幼儿有意注意发展的表述,不正确的是( )。A.幼儿有意注意发展受大脑发育水平局限B.幼儿有意注意的发展水平较低,无法依靠活动和操作来维持C.幼儿在幼儿园必须遵守各种行为规则,完成各项任务,这都需要幼儿形成或发展有意注意D.教师在组织活动时,要求幼儿保持注意的对象应该是幼儿认知范围以内或幼儿易于理解的事物

当教室中一片喧哗声时,教师突然放低声音或停止说话,会引起幼儿的注意,这是()。A刺激物的物理特性引起幼儿的无意注意B与幼儿的需要关系密切的刺激物,引起幼儿的无意注意C在成人的组织和引导下,引起幼儿的有意注意D利用活动引起幼儿的有意注意

2、提出“什么东西变了”可以引导幼儿有意地寻找目标,这反映的是()。A.幼儿逐渐学习一些注意方法B.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的C.幼儿的有意注意是在成人的要求下发展起来的D.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限

下列关于幼儿有意注意的特点描述错误的是()。A.幼儿还未学习一些注意方法B.幼儿的有意注意受大脑发育水平的局限C.儿童的有意注意是在外界环境,特别是成人的要求下发展的D.幼儿的有意注意是在一定的活动中实现的

8、小班幼儿的注意是无意注意占优势,有意注意初步形成