课程设计指教育行政部门对学校课程编制工作的宏观考虑、组织及安排。() 此题为判断题(对，错)。
课程设计指教育行政部门对学校课程编制工作的宏观考虑、组织及安排。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
学校课程领导是指教师需要参与考虑学校不同课程类型的整体均衡协调、优先顺序安排、循序改进方案;参与决定哪些课程应该保持、改善、重开、停止;参与完善基于内在动机的课程教学评估机制。() 此题为判断题(对，错)。
()主要包括设计方案,以保证国家课程的顺利实施。开发具有地方学校特色的适合本校教师和学生实际情况的学校课程,以及对学校的整体课程进行优化组合,使其发挥最大效率。 A.学校的课程安排B.学校的课程设计C.学校的课程目标
3、宏观层面的课程设计，主要解决课程设计的基本理念问题。（）