艺术的美育功能包括()。 A.艺术审美认知功能B.艺术审美理解功能C.艺术审美教育功能D.艺术审美娱乐功能
艺术教育活动中的审美性原则,是通过教师启发引导下的艺术美的感受、体验活动逐渐培养儿童()的能力。 A、认识美B、爱好美C、创造美D、欣赏美
艺术的美育功能包括( )。 A、艺术审美认知功能B、艺术审美教育功能C、艺术审美陶冶功能D、艺术审美娱乐功能
艺术教育的核心原则是()。 A、审美性原则B、创造性原则C、分享性原则D、娱乐性原则
艺术教育的审美吸引和()是艺术教育过程贯穿始终的性质。 A、审美感动B、审美创造C、审美评价D、审美愉悦
下列属于教育艺术特点的是()。A.情感性B.创造性C.民主性D.主体性原则E.审美性
( )是艺术教育的核心原则。 A.适宜性原则B.审美性原则C.创造性原则D.低控制原则
艺术教育的内容包括（）A艺术知识教育B审美教育C艺术创造教育D艺术欣赏教育E智育
幼儿音乐教育的原则是什么？A．综合性原则、兴趣性原则、审美性原则、创造性原则、参与性原则B．发展性原则、兴趣性原则、审美性原则、即兴性原则、参与性原则C．发展性原则、独特性原则、审美性原则、创造性原则、参与性原则D．兴趣性原则、审美性原则、创造性原则、参与性原则