()把人看成“经济人”,把人看成会说话的工具,把管理看成了狭窄的车间管理。

()把人看成“经济人”,把人看成会说话的工具,把管理看成了狭窄的车间管理。

相关考题：

把人看成是经济人的是X理论。() 此题为判断题(对，错)。
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()理论的代表人物是美国管理学家泰勒,其主要目的是谋求最高的工作效率,把人看成“经济人”。
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泰罗的科学管理的局限是()A、把人看成抽象的人B、“经济人”的假设C、视职工为”社会人”D、忽视计划和执行两者的统一性E、把人看作复杂人
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科学管理理论把人看成“经济人”,把人看成会说话的工具,把管理看成了狭窄的车间管理。() 此题为判断题(对，错)。
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把人看成是经济人的是() A.X理论B.Y理论C.超Y理论D.Z理论
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麦格雷登的x理论把人看成社会人,y理论把人看成是经济人。() 此题为判断题(对，错)。
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行为学派把人看成()。 A.群体人B.社会人C.集体人D.经济人
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在管理学史上,科学管理学派把人看成() A.社会人B.集体人C.经济人D.群体人
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某管理者对员工采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。他常说：“不好好干就回家去，干好了下个月多发奖金”。关于其管理方式的描述，正确的有（ ）。A.该管理者的观点与Y理论相符B.该管理者的观点与X理论相符C.该管理者把员工看成经济人D.该管理者把员工看成社会人E.该管理者把员工看成自我实现人
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