根据本课程,我国要实施教师教育振兴行动计划,推进“三位一体”协同育人,其中“三位一体”不包括以下哪项?() A、地方政府B、企事业单位C、高等学校D、中小学

根据本课程,我国要实施教师教育振兴行动计划,推进“三位一体”协同育人,其中“三位一体”不包括以下哪项?()

A、地方政府

B、企事业单位

C、高等学校

D、中小学


相关考题:

STEM的育人功能涵盖课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人和协同育人,由此可以认为,它和我国的素质教育没有本质性差异。() 此题为判断题(对,错)。

根据本讲,()以人才、学科、科研三位一体创新能力提升为核心任务,以协同创新中心建设为载体。 A、211工程B、2011计划C、985工程D、双一流建设

构建“三位一体”新型军事人才培养体系,其中“三位一体指的是()。 A.军队院校教育B.部队训练实践C.军事职业教育D.军事理论教育

我国要实施教师教育振兴行动计划,推进“三位一体 A.地方政府B.企事业单位C.高等学校D.中小学

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教育部部长陈宝生在《新时代全国高等学校本科教育工作会议》上的讲话“坚持以本为本,推进四个回归”,其中“回归常识”是指()。 A、教师要潜心教书育人B、学生要刻苦读书学习C、高等学校要倾心培养建设者和接班人D、高等教育要倾力实现教育报国、教育强国梦

农村社区健康教育的主要形式之一是A.改水-改厕-健康教育三位一体结合进行B.改水-改厕-卫生宣传三位一体结合进行C.灭蚊-灭鼠-环境治理三位一体结合进行D.改水-灭蚊-健康教育三位一体结合进行E.灭蚊-绿化-生态环境三位一体结合进行

农村社区健康教育的主要形式之一是A.改水-改厕-健康教育三位一体结合进行B.改水-改厕-卫生宣传三位一体结合进行C.灭蚊-灭鼠-环境治理三位一体结合进行D.改水-灭蚊-健康教育三位一体结合进行E.灭蚊-绿化-生态环境三位一体结合进行

以下哪个文件标志着我国卓越教师培养计划正式进入1.0时代A.《关于实施卓越教师培养计划的意见》B.《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》C.《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》D.《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》