到2025年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师() 此题为判断题(对，错)。
到2025年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师()
此题为判断题(对，错)。
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你认为良好的师德与教师专业化成长有无必然联系()。 A、以高尚的师德引领教师的专业化成长B、无必然的联系C、加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平，为提高教学质量，全面推进素质教育提供人才保障D、加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，鼓励教师和校长在实践中大胆探索，创新教育思想、教育模式和教育方法，形成教学特色和办学风格，造就一批()。A.骨干教师B.教育家C.优秀教师D.特级教师
2016年渤海船舶职业学院启动了（）培养工程，根据学院“十三五”期间重点发展专业和重点建设课程，遴选了37名青年骨干教师，在未来三年投入150万元专项资金进行个性化培养。该工程旨在给他们成长搭建平台，提供成长捷径，以提升学院未来竞争力。A青年教师B骨干教师C青年骨干教师D英才
以下哪个文件标志着我国卓越教师培养计划正式进入1.0时代A．《关于实施卓越教师培养计划的意见》B．《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》C．《教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》D．《关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》