形而上学主张用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。() 此题为判断题(对,错)。

形而上学主张用孤立的、静止的观点看问题,否认事物内部矛盾的存在和作用。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

事物联系的多样性要求我们() A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

事物联系的条件性要求我们() A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单化D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

事物联系的普遍性要求我们A、用联系的观点看问题,反对形而上学的孤立观点看问题B、从客观事物固有的联系去把握事物,切忌主观随意联系C、对不同的联系进行具体分析,防止简单D、一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上,切忌不顾客观条件、盲目蛮干

下列论断属于形而上学观点的是A.脱离了运动谈物质B.静止就是不动C.时空是独立存在而与事物无关D.否认意识的能动作用

唯物辩证法和形而上学的对立表现在( )。A.前者坚持用运动发展的观点看问题,后者则用静止的观点看问题B.前者坚持用联系的观点看问题,后者则用孤立的观点看问题C.前者认为事物内在矛盾性是事物运动发展的根本原因,后者否认事物的内在矛盾性D.前者主张规律是客观的,后者否认规律的客观性

形而上学用孤立、静止的观点看待世界,它认为事物发展变化的原因在于事物内部的矛盾性。()

唯物辩证法和形而上学对立分歧的焦点是( )A.联系观点和孤立观点的对立B.发展观点和静止观点的对立C.全面观点和片面观点的对立D.矛盾观点和否认矛盾观点的对立

3、唯物辩证法和形而上学的根本分歧在于是否()A.承认事物是相互联系的B.承认事物的内部矛盾是事物发展的动力和源泉C.承认事物是运动、变化、发展的D.用全面的整体的观点看问题

唯物辩证法和形而上学对立的焦点在于()A.联系的观点和孤立的观点B.发展的观点和静止的观点C.是否承认矛盾 D.是否承认事物发展的质的飞跃