幼儿获得的丰富的理性经验是语言发展的源泉。()

幼儿获得的丰富的理性经验是语言发展的源泉。()

相关考题：

幼儿语言的发展在指导并参与认知加工过程方面的表现不包括()。 A.言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围B.言语的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有随意性和自觉性C.语言的指代意义和中介作用使幼儿逐步丰富了间接经验，语言直接参与促进了理解、判断和推理能力的形成和发展D.促进幼儿道德的发展
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幼儿期所获得的经验主要是()。 A.感性经验B.理性经验
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（　　）是幼儿发展的基础和源泉。A.活动B.语言C.游戏D.学习
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幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。（　　）
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幼儿时期是语言发展，特别是词汇发展最丰富的时期。 ( )
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幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于( )A.认知发展的经验B.身心发展的经验C.语言发展的经验D.动作发展的经验
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1. 幼儿语言发展与认知发展相互促进、共同发展，表现为语言的发展增进幼儿对事物的认识，扩大幼儿的视野，丰富幼儿的生活经验，提高幼儿的智力。
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17.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力。
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2、幼儿获得语音、词法、句法方面的经验，这是属于（）。A．语言内容的经验B．语言形式的经验C．语言运用的经验D．语言交谈的经验
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