对胰岛素治疗的病人，主要的保健教育是A．注意控制饮食B．学会尿糖定性试验C．学会胰岛素的注射方法D．观察低血糖的反应与酮症酸中毒E．保证有足够的营养和睡眠
对胰岛素治疗的病人，主要的保健教育是
A．注意控制饮食
B．学会尿糖定性试验
C．学会胰岛素的注射方法
D．观察低血糖的反应与酮症酸中毒
E．保证有足够的营养和睡眠
相关考题：
患者，女性，28岁，产前检查发现尿糖(++)，血糖9．8mmol／L，糖耐量减退，胰岛素释放延迟，无三多一少症状，产后仍有持续性血糖偏高、糖耐量减退。主要的保健指导内容是A．学会胰岛素注射方法B．注意饮食控制C．学会尿糖定性试验测定法D．绝对卧床休息，保证充足睡眠E．观察低血糖反应与酮症酸中毒
对胰岛素治疗的病人，首要的健康教育内容是（ ）。A．注意控制饮食B．学会尿糖定性试验测定C．学会胰岛素的注射方法，掌握及处理胰岛素常见不良反应D．观察低血糖反应与酮症酸中毒E．保证有足够的营养和睡眠
对胰岛素治疗的病人，首要的健康教育内容是A．注意控制饮食B．保证有足够的营养和睡眠C．学会胰岛素的注射方法，掌握及处理胰岛素常见不良反应D．学会尿糖定性试验测定E．观察低血糖反应与酮症酸中毒
对胰岛素治疗的患者，首要的健康教育内容是A．注意控制饮食B．保证有足够的营养和睡眠C．学会胰岛素的注射方法，掌握及处理胰岛素常见不良反应D．学会尿糖定性试验测定E．观察低血糖反应与酮症酸中毒
患者女性，17岁，学生，患1型糖尿病5年，一直使用胰岛素治疗，近日学校体能测试加大了运动量，患者出现了心悸、出汗、头晕、手抖饥饿感。对胰岛素治疗的患者，主要的保健教育是A.注意控制饮食B.学会尿糖定性试验C.学会胰岛素的注射方法D.观察低血糖的反应与酮症酸中毒E.保证有足够的营养和睡眠
对胰岛素治疗的患者，首要的健康教育内容是A.注意控制饮食B.保证有足够的营养和睡眠C.学会胰岛素的注射方法，掌握及处理胰岛素常见不良反应D.学会尿糖定性试验测定E.观察低血糖反应与酮症酸中毒