在人生不同年龄阶段的发展特征的划分中,人的生理、心理发展特征具有一定的(),他是养生的重要依据。 A、稳定性B、灵活性C、持续性D、可塑性

在人生不同年龄阶段的发展特征的划分中,人的生理、心理发展特征具有一定的(),他是养生的重要依据。

A、稳定性

B、灵活性

C、持续性

D、可塑性


相关考题:

心理发展年龄阶段划分的依据是什么?个体心理发展的年龄特征如何?

关于“心理发展的年龄特征”,下列说法中不正确的是【 】A.心理发展的年龄特征具有一定的普遍性、稳定性B.心理发展的年龄特征是在一定的社会教育条件下形成的C.个体心理发展的过程和速度具有一定的差异性D.心理发展的年龄特征以年龄为划分依据

下列关于心理发展年龄特征研究的描述,不正确的是( )A、人类心理发展的研究主要是围绕心理发展的年龄特征展开的B、心理发展年龄特征研究包括认知发展和社会性发展两个方面的年龄特征研究C、年龄特征研究一般以纵向研究为主、横向研究为辅D、横向研究是研究每一个年龄阶段心理发展的特征E、纵向研究是研究不同年龄阶段心理发展的特征

年龄特征的含义包括A、儿童心理发展的年龄特征是在一定的社会和教育条件下形成和发展起来的B、儿童心理发展的年龄特征与儿童的生理发展有一定的关系C、儿童心理发展的年龄特征是从许多个别儿童心理发展的事实中总结概括出来的D、心理发展的年龄特征与生理发育的年龄特征不同

学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A.阶段特征B.心理特征C.发展特征D.年龄特征

学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()。A.年龄特征B.心理特征C.发展特征D.阶段特征

儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的一般的、典型的、本质的心理特征被称为(  )A.儿童发展的年龄特征B.儿童生理发展的年龄特征C.儿童心理发展的年龄特征D.儿童身心发展的年龄特征

在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有(  )A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.差异性

学生在不同年龄阶段所具有的不同的典型的、本质的心理特征叫做()A年龄特征B心理特征C发展特征D阶段特征