唐太宗选练举贤主要表现在( )。A、削弱士族B、科举取士C、选贤任能D、兼听纳谏

唐太宗选练举贤主要表现在( )。

A、削弱士族

B、科举取士

C、选贤任能

D、兼听纳谏

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武则天的政绩是( )。A、勤课农桑B、选用贤能C、削弱士族，扶植庶族D、改进科举制度
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魏晋南北朝时期主要的选士制度是（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制
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魏晋南北朝时期主要选士制度是（）A.世袭制B.察举制C.九品中正制D.科举制
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科举取士制度创立于唐朝。
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对声名德望取士和门第取士的扬弃的最为公平的取士制度是（　　）A.察举制B.九品中正制C.科举制D.普选制
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唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明，偏听则暗”的原则，采取的措施是( )。A.虚心纳谏B.轻徭薄赋C.科举选才D.微服私访
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汉朝的取士制度是（），九品中正制是（）的取士制度。科举制度产生于（）结束于 （）年
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简述科举取士制度对我国语言文字的负面影响。
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2.从王安石变法中改革科举考试的内容，废除以华而不实的诗赋词章取士的旧制，参加经义策论的考试，可以看出王安石变法（）A．主要是解决财政问题B．选拔人才更注意实用性C．否定了科举制度D．根除了“恩荫”选官的弊端
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