确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。而不是指某个个体。A、少数B、所有C、大多数D、某个

确定团体游戏目标以团体中()儿童发展水平的平均值为依据。而不是指某个个体。

A、少数

B、所有

C、大多数

D、某个

相关考题：

在个体型学习方式中,团体成员有着共同的目标。个人目标、团体目标和其他同伴之间的目标是相互依赖的,只有当所有成员达到目标时个体自身才能达到目标,获得成功。() 此题为判断题(对，错)。
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游戏治疗分为()。 A个体游戏治疗B家庭游戏治疗C团体游戏治疗D亲子游戏治疗
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确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。A.在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标B.在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标C.总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础D.要以婴儿发育评价为依据
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确定团体游戏目标和个体游戏目标的区别，在于针对个体还是（）发展水平的平均值。A.团体中少数儿童B.团体中大多数儿童C.团体中某个儿童D.团体中所有儿童
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确定团队游戏目标以团体中（）儿童发展水平的平均值为依据，而不是指某个个体A.少数B.所有C.大多数D.某个
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与个人保险相比，团体保险的特点不包括( )。A.团体保险风险选择的对象是团体而不是团体中的个人B.一份团体保险合同，多位被保险人C.保费以经验费率为基础D.团体保险保费由投保团体负担
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从精算角度看，保险是一种利用（）复杂和精巧的机制，通过对损失的数理预测，将风险从某个个体转移到团体，并在公平基础上由团体中的所有成员来分担少数人的损失。 A．大数法则 B．分摊原则 C．危险估计论 D．等价原则
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增进儿童的个人和社会发展为目的的团体是（）A以危机为中心的团体B以成长为中心的团体C以困境为中心的团体D以人际为中心的团体
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5、在团体辅导过程中，团体练习的目的不是促进团体的集体成长，关注的是团体中的个体成长。
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