培训效果评估的主要目的是（ ）。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度B．评估被培训者工作行为的改进程度C．评估企业的经营绩效是否得到了改善D．研究和分析员[在经过培训后其行为是否发生了变化

培训效果评估的主要目的是（ ）。

A．评估被培训者对培训知识的掌握程度

B．评估被培训者工作行为的改进程度

C．评估企业的经营绩效是否得到了改善

D．研究和分析员[在经过培训后其行为是否发生了变化

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柯氏四级培训评估模式的主要内容包括()。 A.评估被培训者的满意程度B.测定被培训者的学习获得程度C.考查被培训者的知识运用程度D.计算培训创出的经济效益
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培训效果评估的主要目的是( )。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度B.评估被培训者工作行为的改进程度C．评估企业的经营绩效是否得到了改善D．研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
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培训效果评估的主要目的是( )。A．评估被培训者对培训知识的掌握程度B．评估被培训者工作行为的改进程度C．评估企业的经营绩效是否得到了改善D．研究和分析员工在经过培训后其行为是否发生了变化
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培训评估的目的是____A、评估培训对组织的贡献B、决定继续或停止某个培训项目C、改进培训项目的必要D、对被培训者的惩戒。
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不属于公共部门人力资源培训评估的类型的是() A、培训总体评估B、受训者反应评估C、受训者知识、技能学习成果评估D、培训效果的评估
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培训前效果评估的内容包括( )。A．培训环境评估B．培训对象工作成效及行为评估C．培训计划评估D．培训对象知识和工作态度评估E．培训需求整体评估
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（ ）是指受训者对培训内容的掌握程度。A.反应评估B.学习评估C.行为评估D.结果评估
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()是指受训者对培训内容的掌握程度。A:反应评估B:学习评估C:行为评估D:结果评估
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1、柯氏四级培训评估模式（Kirkpatrick Model)中的反应评估是对什么内容进行评估？A．参加者通过培训对所学知识深度与广度的掌握程度B．学员对培训项目的主观感觉和满意程度C．学员在工作中的行为方式有多大程度的改变D．培训是否能给企业的经营成果带来具体而直接的贡献
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