假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封电子邮件。要点如下：●表示欢迎：有利于家乡发展等；●感到担忧：造成环境污染等；●希望了解有关环保措施及更多信息。注意：1．词数80—100；2．请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯；3．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
假定你叫张华，最近从报纸上得知美国某公司将在你的家乡建一座工厂，请给该公司写封电子邮件。要点如下：
●表示欢迎：有利于家乡发展等；
●感到担忧：造成环境污染等；
●希望了解有关环保措施及更多信息。
注意：1．词数80—100；
2．请不要逐句翻译，可适当发挥以使行文连贯；
3．邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
相关考题：
假设你是李华，曾在美国学习半年，现已回国。你想联系你的美国老师Mr. Smith,但没有其联系方式。请根据以下要点给你的美国同学Tom 写一封信：1． 感谢Tom对你英语学习的帮助；2． 询问Mr. Smith的近况并索要其联系方式；3． 邀请Tom在春节期间来中国感受中国文化。注意：1.词数120-150；2．可适当增加细节。
假定你住在一个涉外小区。社区委员会请你帮忙用英文以短文的形式写一封电子邮件，将周末农家采摘活动的安排传达给住户。要点：时间：下周六上午8：00至11：00内容：采摘苹果报名：办公室，下周四下午5：00前提示：带帽子、手套注意：1. 词数100左右，开头已为你写好。2. 可适当增加细节以使行文连贯。3. 参考词汇：社区 community
第三节 书面表达 假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。写作要点：1.对她表达感谢之意;2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;3.希望了解她的近况。要求：1.短文须写在答题卡的指定区域。2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。3.内容充实，结构完整，语意连贯。4.书写须清晰、工整。5.邮件中不能体现本人真实信息。
第三节 书面表达（满分30分）假定你是李华。你们学校和一所美国中学签署了教师交流协议。在过去的一年里，你们的英文老师是来自这所中学的Sue Wood。不久前她返回美国任教。请你根据写作要点和要求给Sue写封电子邮件。写作要点：1.对她表达感谢之意; 2.介绍她离开后你自己及班里发生的事情;3.希望了解她的近况。要求：1.短文须写在答题卡的指定区域。 2.短文词数不少于100（不含已写好的部分）。3.内容充实，结构完整，语意连贯。 4.书写须清晰、工整。5.邮件中不能体现本人真实信息。
(作文)假定你是李华，向在你校学习的美国交换生Adam借了一本英文小说，但不慎丢失，一时又买不到。请给他写电子邮件，说明情况。要点包括：1.表示歉意;2.说明物品丢失的经过;3.提出可能的解决方案。注意：1.词数100左右;2.可适当增加细节使行文连贯;3.开头和结尾已经给出，不计入总词数。
假定你是马淑云，两周前你从网上订购了一套英语书虫系列读物(Bookworm Series)，昨天才到货，且包装破损、数量不足。请就此向网店客服写一封投诉信。要求英文要点如下：1.介绍购物情况;2.反映存在问题;3.提出解决方案。
Write a letter in 130-150 words. 假定你是某大学商务英语专业四年级学生。你从2月20日的《中国日报》上得知某公司在招聘翻译。请写一封应聘信，告诉你申请本岗位的优势和原因，并告知联系方式和联系时间。
情景： 你（Li Min)的美国朋友Sam正在中国度假，他给你发了一些照片。 任务： 请你用英语给Sam写一封50个词左右的电子邮件。内容包括： ●表示感谢； ●赞美他发来的照片； ●邀请他到你家作客； ●祝他假日愉快。