开设机舱资源管理课程，我们从中学什么？（）A.理念的改变B.态度的改变C.行为的改变D.以上均是

开设机舱资源管理课程，我们从中学什么？（）

A.理念的改变

B.态度的改变

C.行为的改变

D.以上均是

相关考题：

人的行为改变过程有哪几个层次()? A.知识改变B.态度改变C.个人行为改变D.团体行为改变
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态度改变方法有____A. 改变认知因素B. 改变态度C. 改变行为D. 改变群体E. 组织群体的影响
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行为改变的层次可包括( ) A、感知觉改变B、记忆的改变C、知识的改变D、态度的改变E、行为的改变
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从接受知识转化到改变行为要经过信念确立和A.思维改变B.认知改变C.态度转变D.提高技能E.环境支持
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下列不属于农民行为改变的层次的是（）。A．具体学习的改变B．知识的改变C．态度的改变D．个人行为的改变
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复杂型产品的营销活动最终要达成的目标是A．知识改变B．态度改变C．个人行为改变D．群体行为改变
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旅游消费态度的改变分为性质的改变和（）A．行为的改变B．程度的改变C．认知的改变D．价值的观改变
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14、下列不属于农民行为改变的层次的是（）。A．具体学习的改变B．知识的改变C．态度的改变D．个人行为的改变
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消费者形成对事物评价倾向的改变，具有强烈的情感成分，属于以下哪种改变A．知识改变B．态度改变C．个人行为改变D．群体行为改变
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