某项测验中,绝大部分题目的难度值P较大,那么被试的分数A.集中在高分端 B.平均数小于中数C.中数大于众数 D.分布呈现负偏态

某项测验中,绝大部分题目的难度值P较大,那么被试的分数

A.集中在高分端 B.平均数小于中数

C.中数大于众数 D.分布呈现负偏态


相关考题:

下列关于题目难度计算的说法中正确的是()。 A.题目难度计算只有一个公式B.一种计算难度的方法是将所有被试对象按总分多少排序,分别取占总人数10%的高分者与低分者,然后分别求出在某一题目两组通过的百分数(PH、PL),用下面公式求出平均难度:P值表示难度C.P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0~1或0%~100%之间。D.P值越大难度越小,P值越小难度越大,介于0~1或0%~100%之间。

关于报告测验分数的具体建议中,下列说法正确的是( )。A.应告知被试所作测验是测量什么或预测什么B.应避免使用专业术语C.可把测验分数直接告诉被试家长D.需使被试知道如何运用其分数

甲被试在韦氏成人智力测验中言语智商为102,操作智商为110。已知两个分数都是以100为平均数,15为标准差的标准分数。假设言语测验和操作测验的分半信度分别为0.87和0.88,那么甲被试的操作智商( )于言语智商。A.显著高B.不显著高C.等D.低

某项测验中,绝大部分题目的难度值P较小,那么被试的分数( )A.集中在高端B.中数大于众数C.分布呈现正偏态D.平均数小于中数

某项测验中,绝大部分题目的难度值P较大,那么被试的分数 ( )A.集中在高分端B.平均数小于中数C.中数大于众数D.分布呈现负偏态

在某项测验中,总分高分组被试在某题的通过率为0.70,低分组被试在该题 的通过率为0.20,那么该题的区分度位A.0.25B.0.45C.0.50D.0.90

在右100名学生参加的测验中,答对某项目的人数为80人,则该项目的项目难度P为A.0.80B.0.20C.0.40D.0.60

当成绩分数不是正态分布而有较大偏斜时,最适合采用的平均量数(集中趋势测量)是中数,即图形上把面积分为两半的那个分数。平均数因为会受到极端值的影响,并不适合在此种情形下表示数据序列的集中程度。

7、当成绩分数不是正态分布而有较大偏斜时,最适合采用的平均量数(集中趋势测量)是中数,即图形上把面积分为两半的那个分数。平均数因为会受到极端值的影响,并不适合在此种情形下表示数据序列的集中程度。