对考生文件夹下WORD.docx文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下: 【文档开始】 虚拟局域网技术在局域网管理中的应用 校园网覆盖办公楼、教学楼、学生宿舍楼等,规模较大,出于安全性考虑,将网络划分为多个裸机子网,子网之间的相互访问借助三层交换技术。 建筑之间布线根据实际情况采用双绞线和室外光纤,网络仍采用星型结构,即由信息中心向其他建筑辎射;建筑内部布线采用5类双绞线进行垂直和水平布线。信息中心主交换机采用D-LINK3225G网管交换机。下面介绍该校园网中VLAN的配置过程。主要过程由两步完成: 第一步:设置各裸机子网并为其命名。 第二步:把交换机的各端口分配到相应的裸机子网。 裸机子网划分 裸机子网名称主交换机端口数主交换机端口号 信息中心21、2 办公楼103-12 研究所213、14 学生公寓615-20 【文档结束】 (1)将标题段(“虚拟局域网技术……应用”)文字设置为三号红色黑体、加粗、居中,并添加黄色底纹。 (2)将正文(“校园网覆盖……裸机子网。”)中的中文文字设置为五号宋体、西文文字设置为五号TimesNewRoman字体;将正文第一段(“校园网覆盖……三层交换技术。”)设为首字下沉2行(距正文0.2厘米);设置正文第二段至第四段(“建筑之间……裸机子网。”)首行缩进2字符。 (3)设置页面纸张大小为“85(,JIS)”,将文中所有错词“裸机子网”替换为“逻辑子网”。 (4)将文中后5行文字转换为一个5行3列的表格。设置表格居中,表格列宽为3.5厘米、行高为0.7厘米,表格中所有文字水平居中。 (5)将表格标题段文字(“逻辑子网划分”)设置为四号蓝色黑体、居中。设置表格外框线为1磅蓝色单实线,内框线为1磅绿色单实线;并按“主交换机端口数”列(依据“数字”类型)升序排序表格内容。

对考生文件夹下WORD.docx文档中的文字进行编辑、排版和保存,具体要求如下: 【文档开始】 虚拟局域网技术在局域网管理中的应用 校园网覆盖办公楼、教学楼、学生宿舍楼等,规模较大,出于安全性考虑,将网络划分为多个裸机子网,子网之间的相互访问借助三层交换技术。 建筑之间布线根据实际情况采用双绞线和室外光纤,网络仍采用星型结构,即由信息中心向其他建筑辎射;建筑内部布线采用5类双绞线进行垂直和水平布线。信息中心主交换机采用D-LINK3225G网管交换机。下面介绍该校园网中VLAN的配置过程。主要过程由两步完成: 第一步:设置各裸机子网并为其命名。 第二步:把交换机的各端口分配到相应的裸机子网。 裸机子网划分 裸机子网名称主交换机端口数主交换机端口号 信息中心21、2 办公楼103-12 研究所213、14 学生公寓615-20 【文档结束】 (1)将标题段(“虚拟局域网技术……应用”)文字设置为三号红色黑体、加粗、居中,并添加黄色底纹。 (2)将正文(“校园网覆盖……裸机子网。”)中的中文文字设置为五号宋体、西文文字设置为五号TimesNewRoman字体;将正文第一段(“校园网覆盖……三层交换技术。”)设为首字下沉2行(距正文0.2厘米);设置正文第二段至第四段(“建筑之间……裸机子网。”)首行缩进2字符。 (3)设置页面纸张大小为“85(,JIS)”,将文中所有错词“裸机子网”替换为“逻辑子网”。 (4)将文中后5行文字转换为一个5行3列的表格。设置表格居中,表格列宽为3.5厘米、行高为0.7厘米,表格中所有文字水平居中。 (5)将表格标题段文字(“逻辑子网划分”)设置为四号蓝色黑体、居中。设置表格外框线为1磅蓝色单实线,内框线为1磅绿色单实线;并按“主交换机端口数”列(依据“数字”类型)升序排序表格内容。


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2请在考生文件夹下完成如下操作:(1)在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹;(2)在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件,将它复制到“WORD文档”文件夹中。

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注意:下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹[K:\K01\1501001]下。对考生文件夹下WORD.DOC文档中的文字进行编辑,排版和保存,具体要求如下:1. 在考生文件夹下打开文档WORD1.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1.DOC) 保存文档。(1)将标题段文字(“上万北京市民云集人民大会堂聆听新年音乐”)设置为三号黑体、蓝色、加粗、居中并添加红色底纹和着重号。(2)将正文各段文字(“上万北京市民选择在……他们的经典演出。”)设置为小四号、仿宋_GB2312;第一段悬挂缩进2字符;第二段前添加项目符号◆。(3)将正文第三段(“一年一度的……国家大事时准备的。”)分为等宽的两栏。2. 在考生文件夹下,打开文档WORD2.DOC,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD2.DOC) 保存文档。(1)将文档中的文字转换成一个4行5列的表格,设置表格列宽为2.4厘米。(2)将表格外部框线设置成实线,3磅,表格内部框线为实线,1磅;第一行加红色底纹。

请在考生文件夹下完成如下操作: (1)在考生文件夹下建立“WORD文档”文件夹; (2)在考生文件夹下查找“文件操作.doc”文件,将它复制到“WORD文档”文件夹中。

假设打开一个原有文档,编辑后进行”保存”操作,则该文档().A.被保存在原文件夹下B.可以保存在已有其它文件夹下C.可以保存在新建文件夹下D.保存后文档被关闭

26、在Word 2010的编辑状态,打开了一个文档编辑,再进行"保存"操作后,该文档______。A.被保存在原文件夹下B.可以保存在已有的其他文件夹下C.可以保存在新建文件夹下D.保存后文档被关闭