教室里有10张桌子,其中有3张桌子坏了,随机取4张使用,4张桌子全是好的概率为________。A．1/6B．1/5C．1/4D．1/3
教室里有10张桌子,其中有3张桌子坏了,随机取4张使用,4张桌子全是好的概率为________。
A．1/6
B．1/5
C．1/4
D．1/3
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10个螺丝钉中有3个不合格品;随机取4个使用,4个全是合格品的概率是( )。A.1／6B.1／5SX 10个螺丝钉中有3个不合格品；随机取4个使用，4个全是合格品的概率是（ ）。A.1/6B.1/5C.1/4D.1/3
5名同学一起去KTV,唱歌时都把手机放在了桌子上,在离开KTV时,由于光线太暗,5名同学随机在桌子上拿走一部手机,则恰好有2名同学拿的是自己的手机的概率为（ ）A.1/3B.1/6C.2/5D.1/4E.1/5
对于一张木制桌子，我们希望这张桌子更加结实牢固，采取的一般技术方案是：增加桌子木材用料，让桌面板更厚，让桌子腿更粗。由此产生的技术矛盾描述如下： 如果“采用增加桌子木材用料的方法”，那么桌子的 得到改善（A+），但是桌子的重量恶化（B-）。
对于一张木制桌子，我们希望这张桌子更加结实牢固，采取的一般技术方案是：增加桌子木材用料，让桌面板更厚，让桌子腿更粗。由此产生的技术矛盾描述如下： 技术矛盾： 如果“采用增加桌子木材用料的方法”，那么桌子的 得到改善（A+），但是桌子的重量恶化（B-）；