班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系,以期形成教育合力。() 此题为判断题(对,错)。

班主任有义务主动与学生家长、学生所在社区联系,以期形成教育合力。()

此题为判断题(对,错)。


相关考题:

教师职业道德要求教师不能主动与学生家长联系。() 此题为判断题(对,错)。

学校与家庭教育的沟通方面包括()等。 A、与家庭教育的联系、协调及给予适当指导,形成目标一致的素质教育合力B、提高社区全体成员的整体素质,促进社区成员身心健康发展C、主动与学生家庭建立联系,在教育目标和方式方法上达成一致D、对家庭教育进行必要的指导,帮助发扬积极因素和克服某种消极因素

班主任工作技能主要包括:() A、指导技能B、组织技能C、集体教育D、个体教育E、与任课教师和学生家长沟通的技能

下面对班主任德育工作方法的阐述,正确的有:() A.班主任老师要更新德育理念,重视德育工作,丰富自己的知识,尤其是社会热点的辨析等方面。B.班主任老师要正确看待和利用校内外各类活动,做到寓教于乐。C.在班级德育常规管理与教育中,班主任要善于运用表扬的机制,尽量少用或不用批评机制。D.充分利用校内各种组织和各种资源,给学生提供道德教育的有利载体,形成合力。E.班主任要有主动形成学校、社会、家庭的德育合力的意识和行动。

学生集体有哪些教育作用?联系工作实际谈谈班主任如何组织与培养学生集体。

辅导员在处理与学生家长的关系时,下列不恰当的做法是()A. 主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况B. 不能太主动与家长联系C. 出于对家长的尊重,所以,必须一切听从家长的D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

处理教师与学生家长的关系时,教师()。A. 要主动与家长联系,及时报告和沟通学生的情况B. 不能太主动与家长联系 C. 要尊重家长,一切听从家长D. 要有自己的教育观点和立场,不必听取家长的建议

下列选项中,违反了《中小学班主任工作规定》的是( )。A.班主任一般由学校面向社会额外选聘B.担任一个班级班主任的时间要连续一年以上C.班主任要主动与学生家长以及学生所在社区联系D.班主任有采取适当方式对学生进行批评教育的权利

9、班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与()联系,努力形成教育合力。A.学生所在社区B.学生家长、学生所在社区C.学生家长D.当地教育部门