保存媒体教材应注意防止灰尘、避开磁场、控制温度和湿度，存放媒体教材的房间最好不要安装空调。()

保存媒体教材应注意防止灰尘、避开磁场、控制温度和湿度，存放媒体教材的房间最好不要安装空调。()

相关考题：

教材的分类方法有( )。 A、按教材使用的媒体传输途径B、按教材内容C、按教师授课选择的形式D、按教材科目E、按教材来源
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可以防止计算机产生静电的是（）。A.温度高B.灰尘多C.磁场D.保持环境湿度
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可以防止计算机产生静电的是（）A.温度高B.灰尘多C.远离强磁场D.保持环境湿度
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计算机的保养应注意（ ）。A.电源要稳B.要防止灰尘C.室内温度不要过高，也不要过低D.防止磁场干扰E.不要经常使用
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视听媒体教材的演播观察代替不了实体观察，视听媒体教材中的实验代替不了学生亲自做实验，“看”代替不了“做”。为了解决学生实验能力和操作技巧的培养，训练问题，应实行实验、观察、演播三结合。A对B错
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茶叶的保存应注意存储空间温度、湿度以及异味的控制（）
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【单选题】推进实施“四大体系”中的“四大”是指（）。A．话语、学术、教材、学科B．话语、学术、媒体、教材C．学术、媒体、教材、学科D．教材、媒体、舆论
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教材内容的来源有很多：教材内容可以来自课程标准、教材、图书、互联网、媒体、试题、习题、教师的经验等等。
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影响教室内多媒体等设备正常工作的最主要环境因素包括（）。A．温度和湿度B．灰尘和液体C．电源和震动D．磁场和直射太阳光
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