教育教学过程是有计划、有目的、有组织、有特定对象的传递各种知识和能力的过程,从这个意义上说,教育教学本身是传播过程,其性质和广播、电视、报纸等传播活动是一致的。()

教育教学过程是有计划、有目的、有组织、有特定对象的传递各种知识和能力的过程,从这个意义上说,教育教学本身是传播过程,其性质和广播、电视、报纸等传播活动是一致的。()


相关考题:

生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

在教学计划和教学大纲之外.社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育

在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是().A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育

在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是 ( )A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育

教学过程的本质就是受教育者在教师的引导下,有计划有目的地积极主动发展自己,使自身的发展水平逐步达到培养目标要求的过程。这属于教学过程的( )A.交往说B.发展说C.多质说D.传递说

教学是教师有目的、有计划地促进学生掌握知识和技能的过程。

在教学计划和教学大纲之外,利用课余时间对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外校外教育

在教学计划和教学大纲之外社会力量利用课余时间,对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是( )。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育

在教学计划和教学大纲之外,社会力量利用课余时间。对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是(  )。A.课外教育B.校外教育C.业余教育D.课外、校外教育