倾听的原则有:专注性原则;随意性;有效性原则;反应性原则。()
倾听的原则有:专注性原则;随意性;有效性原则;反应性原则。()
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3、学校心理健康教育活动设计的原则有():A.主体性原则B.开放性原则C.多样性原则D.有效性原则和系统性原则
倾听的原则有:专注性原则;随意性;有效性原则;反应性原则。()