学校效能研究从20世纪60年代中期开始到今天,可以划分为三个分支,即()。 A.学校效果研究B.学校改进研究C.有效学校研究D.学校政策研究

学校效能研究从20世纪60年代中期开始到今天,可以划分为三个分支,即()。

A.学校效果研究

B.学校改进研究

C.有效学校研究

D.学校政策研究

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