蒙台梭利的自由原则

蒙台梭利的自由原则

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试述蒙台梭利教育思想、教育原则及其教育方法。
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蒙台梭利认为，合乎科学的教育基本原则是，给儿童创设一个（ ）的教育环境。A．自由 B．集体C．温馨D．有秩序
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1913年和1916年，蒙台梭利两次访问美国，他的来访使美国的“蒙台梭利热”达到了顶峰。()
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蒙台梭利为儿童营造的重要支柱包括()。 A、游戏B、自由C、语言D、作业E、秩序
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蒙台梭利方法的最基本原则是（　　）A.自主B.自由C.纪律D.工作
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蒙台梭利教育。
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简述蒙台梭利教育思想中的教育目的和教育的两大原则。
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在幼儿教育观上，蒙台梭利与福禄培尔的不同之处是A．蒙台梭利重视游戏的作用B．蒙台梭利重视敏感期的作用C．蒙台梭利重视恩物的作用D．蒙台梭利重视感官训练的作用
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【判断题】1985年单伟儒发起成立了台湾蒙台梭利启蒙研究基金会，并开办了蒙台梭利师资研习中心，有4所“儿童之家”实验蒙台梭利教育方法。（）A．Y.是B．N.否
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