程序教学的原则有() A.自定步调B.小步子C.及时反馈D.与学生合作E.知识的理解

程序教学的原则有()

A.自定步调

B.小步子

C.及时反馈

D.与学生合作

E.知识的理解

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结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。A．鼓励原则B．动机原则C．结构原则D．程序原则E．强化原则
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）A、动机原则B、结构原则C、程序原则D、强化原则
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、________原则、程序原则和强化原则。
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有（ ）A、动机原则、B、程序原则C、因材施教原则D、强化原则
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简述程序教学所遵循的主要原则有哪些？
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结构主义教学观认为，掌握学科基本结构的教学原则有（ ）。A.强化原则B.动机原则C.结构原则D.程序原则
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程序教学遵循的原则有()A、小的步子B、积极反应C、及时反馈D、低错误率E、自定步调
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有( ) 原则、结构原则、程序原则和强化原则。
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布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有动机原则、（ ）原则、程序原则和强化原则。
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掌握学科结构的教学原则有（）。A动机原则B结构原则C程序原则D强化原则E整合原则
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