对幼儿语言学习行为评价的内容包括()。 A.儿童参与活动的积极性B.儿童在活动中完成语言学习任务的情况C.儿童在活动中表现出来的独立见解情况D.儿童在活动中创造性运用语言的表现
处于语言发展期的儿童其语言发展可以从()等方面进行考察。 A、语言形式B、语言内容C、语言运用技巧D、语言发音
根据全语言理论,以下选项中正确的有()。 A、儿童的语言学习是自然而然的B、儿童语言学习是有效和有用的C、儿童语言学习是开放而平等的D、儿童语言学习具有创造性
儿童在语言环境中根据自已需要进行的创造性和变通式的模仿,正是儿童主动参与语言构建的的过程。() 此题为判断题(对，错)。
教师为儿童主动学习语言创造的条件是()。A、对儿童的语言学习行为作出积极反馈B、提供良好的语言范例C、提供丰富多样的语言活动材料D、创设言语交际情境E、对儿童自发的言语交往应限制
游戏促进学前儿童语言的发展体现在：A、儿童在游戏中发展口头语言B、儿童在游戏中发展书面语言C、促进儿童发散性思维的发展D、促进儿童创造力的发展E、促进儿童问题解决能力的发展
如何对学前儿童进行语言教育呢?() A.完整地进行语言教学，重视交往能力的培养B.把语言教育置身于活动和游戏中C.以整合方式获得儿童语言D.创造良好的语言环境，以及进行文学熏陶
2、研究者将幼儿的语言发展划分为前语言期和语言发展期的标界是（）。A．儿童开始发出声音节B．儿童说出第一批能被理解的双字词C．儿童开始与他人对话D．儿童的读的能力开始出现
【多选题】儿童文学的价值包括？A．开阔视野，提高儿童感知生活的能力B．启迪情感，促进儿童情感的发展C．培养美感，提高儿童的审美能力D．鼓励创造，培养儿童的想象力E．丰富语言，发展儿童的语言能力