在数学学习中,所谓“理解”实际上基本等同于“建立直观形象”。() 此题为判断题(对，错)。
在数学学习中,所谓“理解”实际上基本等同于“建立直观形象”。()
此题为判断题(对，错)。
相关考题：
1、关于直观教学在生物学教学中的突出作用，下列说法不恰当的是（）A．直观教学有助于学生的被动学习B．直观教学有助于学生对生物学知识的理解C．直观教学有助于提高学生的学习兴趣D．直观教学有助于引发学生的学习欲望
5、小学美术教材中主题图的主要作用A．教学范图B．直观形象帮助学生理解美术概念C．直观形象帮助学生理解美术知识D．直观形象帮助学生理解表现技法