病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于:( )A.病人角色缺如B.病人角色冲突C.病人角色强化D.病人角色消退E.病人角色适应

病人在生病之后担心影响学习与考试，表现为烦躁不安，茫然、悲伤，这种情况属于:( )

A.病人角色缺如

B.病人角色冲突

C.病人角色强化

D.病人角色消退

E.病人角色适应

相关考题：

担心疾病影响学习而不能安心住院的病人属于() A.角色行为强化B.角色行为缺如C.角色行为冲突D.角色行为消退E.角色行为适应

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病人担心因疾病而影响工作、影响学习，这是A．生理需要B．安全需要C．爱与归属的需要D．自尊的需要E．自我实现的需要

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休克微循环缺血期病人意识、表情变化表现为( )A、病人表情自然B、病人精神紧张、烦躁不安C、病人表情淡漠、反应迟钝D、病人意识模糊或昏迷E、病人无任何反应

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休克微循环淤血期病人意识、表情变化表现为( )A、病人表情自然B、病人精神紧张、烦躁不安C、病人表情淡漠、反应迟钝D、病人意识模糊或昏迷E、病人无任何反应

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休克DIC期病人意识、表情变化表现为( )A、病人表情自然B、病人精神紧张、烦躁不安C、病人表情淡漠、反应迟钝D、病人意识模糊或昏迷E、病人无任何反应

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对已有死亡准备的终末期病人，护士应A．让病人宁静并给予适当支持B．多与病人交谈C．鼓励病人与疾病作斗争D．安慰病人不要过度悲伤E．与家属讨论后事安排

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某关节置换手术后的病人，手术后第一天因患肢痛而不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，病人看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响A．强化因素B．促成因素C．倾向因素D．环境因素E．学习因素

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一病人需强烈刺激或反复高声呼唤才能被唤醒，醒后表情茫然，反应迟钝，只能作简单回答，这种意识状态属于( )。A.嗜睡B.浅昏迷C.昏睡D.意识模糊

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某关节置换手术后的病人，手术后第一天因患肢痛而不愿下床活动，护士就告诉病人早期活动的重要性，病人看到其他病人都可以坚持活动，而且亲朋好友也鼓励他下床活动，之后病人就愿意按照计划进行康复锻炼。病人的这种行为受到了哪类因素的影响A.强化因素B.促成因素C.倾向因素D.环境因素E.学习因素

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