即使受过大学教育的雇员也需要改进他们的交际能力。(college-trained, improve)(中译英)

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相关考题:

DMAIC过程改进流程包括( )。A.界定DefineB.设计DesignC.测量MeasureD.分析AnalyzeE.改进Improve

口语交际教学对是社会发展的需要体现在()。 A、培养学生的口语交际能力是“三个面向”的需要B、培养学生的口语交际能力是信息化社会的需要C、培养学生的口语交际能力有利于塑造学生健全的人格D、培养学生的口语交际能力有利于发展学生的智力

口语交际教学的意义有()。 A、培养学生的口语交际能力是学生发展的需要B、培养学生口语交际能力是社会发展的需要C、培养学生口语交际能力最主要是应试的需要D、培养交际能力最主要是学生家长的需要

DMAIC过程改进流程包括( )。A.界定DefineB.设计DesignC.测量MeasureD.分析AnalyzeE.改进Improve

即使那样,他也该来个电话解释一下。(in that case, make a call)(中译英)

一项最新研究发现,那些曾上过大学的人,比十几岁即离开学校的人,随着年龄增长血压更低。由此得出,受教育程度越高,血压就越低。以下各项如果为真,最能反驳上述结论的是( )。A.受教育程度低的人经济条件一般也比较差B.受过高等教育的人患心脏病的风险较低C.受过高等教育的人比那些未受过高等教育的人更瘦D.受教育程度低的人一般从事着高压力的工作,导致他们的血压升高

关于高等教育投资私人收益估计中存在的选择性偏差的说法,错误的是()A.大学毕业生如果不上大学而是高中毕业就工作,他们的终身工资性报酬也会比那些实际没上大学的高中毕业生更高B.那些高中毕业就参加工作的人即使上了大学,他们的终身工资性报酬也会比那些实际上大学的人更低C.人们在决定是否上大学以及选择何种职业都是基于比较优势原理做决策的D.对上大学的私人收益进行的评估可能同时存在高估偏差和低估偏差

30、大学生应把学习作为次要任务,大学生主要是在大学锻炼交际能力

提高口语交际的效果,说话者除了需要关注自己的语言能力之外,同时也应该关注接受话语的人。