以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )。A.巴比伦B.埃及C.斯巴达D.雅典

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代( )。

A.巴比伦

B.埃及

C.斯巴达

D.雅典

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培养有文化修养和多种才能的政治家和商人，注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法也比较灵活。这种教育描述的是（ ）A、 古代斯巴达教育B、 古代雅典教育C、 古代印度教育D、 古代罗马教育
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注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育。
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以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）教育。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活的是斯巴达的教育．()
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以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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在古希腊以注重身心的和谐发展、教育内容比较丰富、教育方法比较灵活为特征的 是（ ）的教育。
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强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（　　）。A.古代印度B.古代埃及C.斯巴达D.雅典
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以注重身心和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（　　）教育。A．希腊B．埃及C．斯巴达D．雅典
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以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（ ）。A.希腊 B.埃及 C.斯巴达 D.雅典
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