关于排列图的说法错误的是( )。A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项D.目的在于有效的解决问题,基本点是抓住关键的少数

关于排列图的说法错误的是( )。

A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图

B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好

C.横轴上按从小到大的频数依次列出各项

D.目的在于有效的解决问题,基本点是抓住关键的少数


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下列关于排列图的说法错误的是( )。A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好C.横轴上从大到小依次列出各项,其他项数量较大时也应遵守这一规定D.目的在于有效地解决问题,基本点是抓住关键的少数

用来发现质量不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等问题的排列图是( )。A.分析现象用排列图B.分析原因用排列图C.分析过程用排列图D.分析结果用排列图

关于排列图的说法错误的是( )。A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好C.横轴上从大到小依次列出各项,其他项数量较大时也应遵守这一规定D.目的在于有效地解决问题,基本点是抓住关键的少数

排列图分为分析( )用排列图和分析原因用排列图。A.不合格B.故障C.现象D.结果

根据用途,排列图可分为( )。A.假设条件用排列图B.归纳结果用排列图C.分析现象用排列图D.分析原因用排列图E.分析过程用排列图

下列关于排列图的说法错误的是( )。A.排列图分为分析现象用排列图和分析原因用排列图B.排列图常和因果图结合起来使用效果更好C.横轴上从大到小依次列出各项,其他项数量较大时也应遵守这一规定D.目的在于有效地解决问题,基本点是抓住关键的少数

根据用途,排列图可分为( )。A.假设条件用排列图 B.归纳结果用排列图C.分析现象用排列图 D.分析原因用排列图E.分析过程用排列图

用来发现质量不合格、故障、顾客抱怨、退货、维修等问题的排列图是( )。A.分析现象用排列图 B.分析原因用排列图C.分析过程用排列图 D.分析结果用排列图

排列图分为分析( )用排列图和分析原因用排列图。A.不合格 B.故障 C.现象 D.结果