小班教学通常班级人数规模在30～40人。（ ）

小班教学通常班级人数规模在30～40人。（ ）

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求解答教师资格考试试题:小班教学通常班级人数规模在( ) .小班教学通常班级人数规模在()A.50人以内B.30—40人C.15—25人D.10人以下
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尊重学生的个别差异教学策略主要有()。 A.根据学生的个别差异，实施个别化教学B.实行有差别教学C.构建多样化的课程结构，形成有个性的课程修习计划D.缩小班级规模，实施小班化教学
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创设良好的课堂教学心理环境应该()。 A.变革教学方式，营造良好的教学气氛B.缩小班级规模C.改变教师的学生观D.倡导民主和谐的师生关系
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小班教学通常班级人数规模在（ ）。A．50人以内B．30～40人C．15～25人D．10人以下
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小班教学通常班级人数规模在（）。A.50人以内B.30-40人C.15-25人D.10人以下
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通常小班教学的班级人数规模在（）。A.50人以内B.30～40人C.15～25人D.10人以下
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某社区幼儿园资源比较紧缺，一家幼儿园为了盈利，私自将班级人数扩编，将四五十个幼儿组成一个小班。并对家长宣称，为了让每一个孩子有幼儿园上才这样做的。该幼儿园的做法()。A.正确，幼儿园有决定自己幼儿园班级人数的权利B.不正确，幼儿园小班的人数应控制在25人C.正确，该幼儿园是为了让每一个幼儿有幼儿园上D.不正确，幼儿园小班的人数应控制在30人
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小班化教学是班级授课制的特殊形式。
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在“大班授课-小班研讨”教学模式中，小班人数一般在_____人以内？A．10B．20C．30D．5
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