A4犯规,B4获得两次罚球的机缘,但因为评判员的失踪误,未给两次罚球,当球再次成活球时,评判员发现了漏罚,但认为既成事实不再补罚。此题为判断题(对,错)。

A4犯规,B4获得两次罚球的机缘,但因为评判员的失踪误,未给两次罚球,当球再次成活球时,评判员发现了漏罚,但认为既成事实不再补罚。

此题为判断题(对,错)。


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A4和B4在罚球圈跳球时,A4朝对方球篮拍球,B4打A4的手犯规,球中篮,评判员认为不是投篮动作犯规,判得分无效,由A队掷界外球。此题为判断题(对,错)。

A队节制球时,A4两次运球违例,B队掷界外球可措置球之前B4对A4犯规,这是B队第五次犯规,评判员判A队两次罚球。此题为判断题(对,错)。

A4在篮下跳起投篮时,B4快速地从A4身下穿过并高声叫嚷勒索A4,投篮未中,若何措置?( )A.判B4一次手艺犯规,由A4罚球一次以及随后在中场的球权B.判B4一次违反体育道德的犯规,由A队罚球二次以及在中场的球权C.给B4一次警告

A4跳起腾空低手上篮,球触及篮圈水平以下的篮板部门后继续上升,在球体完全越过水平面(还继续上升)时被B4拍击,当A4一脚落地时,B4对A4犯规,这是B队该节第3次犯规,球未中篮,若何措置( )。A.判给A4两次罚球B.判B4干与得分违例,再判给A4罚球1次C.判B4干与得分违例,由A队在端线掷球入界,继续角逐

A4执行两次罚球,他在执行第二次罚球前,评判员判B4一次手艺犯规,此时,B队教练员请求暂停,若何措置( )。A.可以即刻给以B队教练员暂停B.将A4的罚球全数完成后,给以B队教练员暂停C.没有暂停机缘,只有经由一个角逐钟表运行后球再次成死球时才许可B队教练员暂停

宣判了A队教练员一次手艺犯规,B队获得两罚一掷,当B4第一次罚球后,球触及地面时,B5推A5犯规,这是B队该节的第5次犯规,若何措置?( )A.B4罚球两次后,由A5罚球两次,继续角逐B.B4罚球两次后,由A队掷界外球起头角逐C.B4罚球两次后,由B队掷界外球起头角逐

副裁判判A4带球走违例,在几乎同时A4投篮未中,主裁判又判B4侵人犯规,判给A4两次罚球,若何措置是正确的?( )A.判B4侵人犯规,给A4两次罚球B.判A4带球走违例,给B队掷界外球C.判双方跳球

A4投篮,B4对A4犯规,球未分开手时,竣事的锣声响,然后球进入球篮,评判员判得分有用,并判给A4罚球一次。此题为判断题(对,错)。

A4运球时B4拉手犯规,这是 B队该节的第3次犯规,A4错误的获得两次罚球,两次罚球均不中,在第二次罚球后抢篮板时,A5对B5推人犯规,这是A队该节的第3次犯规,B队获得一次掷球入界球权,此时发现错误, B队掷球入界球权应被取消此题为判断题(对,错)。