学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。A．个案工作B．小组工作C．社区工作D．家庭工作

学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过（）的方式，让学生在参与中成长。

A．个案工作

B．小组工作

C．社区工作

D．家庭工作

相关考题：

某中学开展文明寝室评比活动，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。A．全体学生成长关怀B．全体学生生活辅导C．特殊群体学生服务D．全体学生学业辅导E．全体学生职业辅导

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学校社会工作的主要内容包括( )。A．致力于全体学生的生活，学业和职业辅导B．协调学校，家庭，社区和社会之间的关系,成为各方密切关联的纽带C．对学生进行道德教育D．帮助“问题学生”摆脱问题的困扰,健康成长E．协调学生间的关系

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小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于（）学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.社区—学校型D.辅导型

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小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于()学校社会工作。A:治疗型B:变迁型C:社区—学校型D:辅导型

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为了让学生适应社会的剧烈变迁而开展的工作，包括生活辅导、学业辅导和就业辅导，这种方式属于()。A:社区一学校型学校社会工作B:预防型学校社会工作C:治疗型学校社会工作D:变迁型学校社会工作

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小美是一位学校社会工作者，她目前的工作主要是针对学校“问题学生”失常的心理和行为进行辅导和治疗，这属于( )学校社会工作。A.治疗型B.变迁型C.社区-学校型D.辅导型

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在一所打工子弟学校开展服务时，社会工作者发现这所学校的一部分学生刚从农村来到城市，生活不习惯，学习基础差、压力大，导致自我评价较低。为了提升这些学生的自我认识能力，社会工作者最宜开展的服务是()。A:提供学业发展辅导B:开办情绪管理小组C:提供生涯规划辅导D:开办自我成长小组

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学校社会工作针对学生的学业发展和生涯规划进行辅导时，主要通过()的方式，让学生在参与中成长。A:个案工作B:小组工作C:社区工作D:家庭工作

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学校社会工作者组织高年级的同学与低年级的同学交流学习心得及有效的学习方法和技巧，从学校社会工作的主要内容来看，这属于（）。A.全体学生生活辅导B.全体学生成长关怀C.全体学生学业辅导D.特殊学生关怀服务

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