（）发明了“发现学习法”。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳

（）发明了“发现学习法”。

A．夸美纽斯

B．赫尔巴特

C．凯洛夫

D．布鲁纳

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（）发明了“发现学习法”。A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．凯洛夫D．布鲁纳

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传统教育学的代表人物是（）A．赫尔巴特B．夸美纽斯C．凯洛夫D．杜威

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“现代教育”的代言人是（）A．夸美纽斯B．凯洛夫C．杜威D．赫尔巴特

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儿童中心论的主要代表是()．A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威

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教师中心的主要代表是( )．A．夸美纽斯B．凯洛夫C．赫尔巴特D．杜威

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提出“教育即生活”“在做中学”的教育家是A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.杜威D.凯洛夫

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最早提出“教学具有教育性”的教育家是( ) 。A.夸美纽斯B.杜威C.赫尔巴特D.凯洛夫

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提出“教学具有教育性”观点的是（　　）。A.夸美纽斯B.凯洛夫C.赫尔巴特D.杜威

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教育史上的传统教育派与现代教育派的代表人物分别是(　　)A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威

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教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是A.夸美纽斯和布鲁纳B.夸美纽斯和杜威 C.赫尔巴特和布鲁纳D.赫尔巴特和杜威

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