请批改下面这篇作文,要求改正文中的错别字(在错别字上画一横线,改在右侧的边白处),改正病句(就原文修改),在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点,并对学生今后的写作具有指导作用。给自己留白曾经登山,一步一叩问地挪到山顶,却感茫然,不现青山绿水的妩媚;却感大气,天地豁然雄浑渺远,心也呼之欲出,悠游于“一览众山小”的妙境。曾经临海,翘首极目,几乎决眦,只见海天唇齿相依,一线间,却又似无穷无尽,荡气回肠,心灵忽然超越时空的限制,如庄周梦中蝴蝶,翩然番飞……大自然的留白,让人兴叹感概,也让人浮想思悟。中国画向来崇敬素纸淡墨,山水笔画间,不动声色,淡淡的勾勒,却把万千的气象磅礴地推向极致。曾经观过一幅洞庭湖写意,画面是大片的空白,只在边缘有河岸,芳草,柳烟,夕阳,中间飘着几叶扁舟,鱼歌互答。那片片的留白,让我感受到了一种真切的浩渺和波浪壮扩,给予心灵一个真正的洞庭。书法中有焦笔,干干的墨痕拖出丝丝的白皙,如金石般铿锵有力,那些留白,让人感觉到了道劲。古琴声音沉雅,一拨弦如滚珠落玉,有晋人风骨的古琴节奏舒缓,音符相间极长,但这留白让人回味无穷,如哀松碎玉,一曲《平沙落雁》,隐隐有大漠风光,弹得人心神摇曳。这是艺术的留白,让关有了延展,让美有了空间,美得空灵大气。苏轼得不到重用,数次贬官,留下多少千古奇文,字字珠玑;李白得不到青昧,浪荡于江湖,剑气长啸,绣口一吐,他的诗就是半个盛唐的月光;司马迁残受宫刑,所以写出了洋洋洒洒五十万言的《史记》。皇帝不经意间的留白,造就了三位千古奇才,试想,若没有这样特殊的留白,苏、李、司马三人天天为俗务功名所拢,岂做得出如此文章?别人的留白,切无将其视为人生挫折,这是对人的挑战,让人的才华有施展的空间。人也需要给自己留白。心灵的留白,留的是宽容。诸葛孔明有“七擒孟获,,的气量,平定了一方战乱;蔺相如有先国家之急的胸怀,造就了“负荆请罪”的美谈;我整天无所事事,给自己留下了虚度年华的空白。林则徐说“海纳百川,有容乃大”,道出了宽容要有海量。给心灵留白,少了算计别人的山川之险,城府之严,多了“行至水穷处,坐看云起时”的气度。给心灵留白,不是留遗憾,不是留缺陷,留的是施展抱负,留的是对道德修养的陶冶。孟子善养浩然之气,乃成一代大儒;屈原虽九死其犹未悔,终成诗人之父;苏轼有“一点浩然气,千里快哉风”之慨,遂成文学大家。他们的气度,岂只是嵩华之高,黄河之远!重视留白,学会给自己留白吧,交给自己一份心胸中的天地之宽!

请批改下面这篇作文,要求改正文中的错别字(在错别字上画一横线,改在右侧的边白

处),改正病句(就原文修改),在文后写出评语。评语要求能够简明、准确地概括本文主要的优缺点,并对学生今后的写作具有指导作用。

给自己留白

曾经登山,一步一叩问地挪到山顶,却感茫然,不现青山绿水的妩媚;却感大气,天地豁然雄浑渺远,心也呼之欲出,悠游于“一览众山小”的妙境。曾经临海,翘首极目,几乎决眦,只见海天唇齿相依,一线间,却又似无穷无尽,荡气回肠,心灵忽然超越时空的限制,如庄周梦中蝴蝶,翩然番飞……

大自然的留白,让人兴叹感概,也让人浮想思悟。

中国画向来崇敬素纸淡墨,山水笔画间,不动声色,淡淡的勾勒,却把万千的气象磅礴地推向极致。曾经观过一幅洞庭湖写意,画面是大片的空白,只在边缘有河岸,芳草,柳烟,夕阳,中间飘着几叶扁舟,鱼歌互答。那片片的留白,让我感受到了一种真切的浩渺和波浪壮扩,给予心灵一个真正的洞庭。书法中有焦笔,干干的墨痕拖出丝丝的白皙,如金石般铿锵有力,那些留白,让人感觉到了道劲。古琴声音沉雅,一拨弦如滚珠落玉,有晋人风骨的古琴节奏舒缓,音符相间极长,但这留白让人回味无穷,如哀松碎玉,一曲《平沙落雁》,隐隐有大漠风光,弹得人心神摇曳。这是艺术的留白,让关有了延展,让美有了空间,美得空灵大气。

苏轼得不到重用,数次贬官,留下多少千古奇文,字字珠玑;李白得不到青昧,浪荡于江湖,剑气长啸,绣口一吐,他的诗就是半个盛唐的月光;司马迁残受宫刑,所以写出了洋洋洒洒五十万言的《史记》。皇帝不经意间的留白,造就了三位千古奇才,试想,若没有这样特殊的留白,苏、李、司马三人天天为俗务功名所拢,岂做得出如此文章?别人的留白,切无将其视为人生挫折,这是对人的挑战,让人的才华有施展的空间。

人也需要给自己留白。心灵的留白,留的是宽容。诸葛孔明有“七擒孟获,,的气量,平定了一方战乱;蔺相如有先国家之急的胸怀,造就了“负荆请罪”的美谈;我整天无所事事,给自己留下了虚度年华的空白。林则徐说“海纳百川,有容乃大”,道出了宽容要有海量。给心灵留白,少了算计别人的山川之险,城府之严,多了“行至水穷处,坐看云起时”的气度。给心灵留白,不是留遗憾,不是留缺陷,留的是施展抱负,留的是对道德修养的陶冶。孟子善养浩然之气,乃成一代大儒;屈原虽九死其犹未悔,终成诗人之父;苏轼有“一点浩然气,千里快哉风”之慨,遂成文学大家。他们的气度,岂只是嵩华之高,黄河之远!

重视留白,学会给自己留白吧,交给自己一份心胸中的天地之宽!


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划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上。(2分)

湖光山色,鸟语花香,溪水淙淙,都是宇宙的精灵,是大自然富予人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人,泉水叮咚,在他听来是大自然奏出的美妙和偕的音乐;天上的白云,在他看来是大自然铺就的最美最好的图画;____________,___________而有的人,面对大自然的美景,听到的只是声音、颜色,这样的人是无法领略大自然的情趣的。这段话中有两个错别字,请找出来并改正。错别字:__________ 改正:__________错别字:__________ 改正:__________(2)这段话中有一个病句,请在文中用曲线画出,并把修改的句子写在下面。________________________________________________________________(3)根据文中画线句子运用的修辞手法,在下面横线上续写一个句子,使之与前文组成排比句。____________________________________________________________________________

文段中有两个错别字,请找出来并改正。(1分)________改为________ ________改为________

请选出下面词语中的错别字并改正。(3分)锋芒必露 朗润 顾名思义 轩昂 通霄达旦 喧嚷错别字__________改为__________错别__________改为__________错别字__________改为__________

下列词语中如有错别字,请改正:叶公好龙、班门弄斧、负偶顽抗、黔驴技穷

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