中国古代小说的发展经历了__________、__________、__________和__________四个阶段， 《__________》为中国古代小说的高峰。
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皮亚杰认为儿童的认知能力发展经历了四个主要阶段：感知运动阶段、前运算阶段、 阶段和形式运算阶段。